兒童節(jié)即將來(lái)到，這本是讓孩子們歡欣雀躍的時(shí)候，可不少孩子卻忙得不可開(kāi)交，各種活動(dòng)都要應(yīng)酬，孩子們整天忙著排練，準(zhǔn)備在節(jié)日里進(jìn)行表演，累得大呼辛苦郁悶。學(xué)校要組織文藝演出，且會(huì)對(duì)孩子強(qiáng)調(diào)活動(dòng)十分重要，要精心準(zhǔn)備。往往提前多日排練，加班加點(diǎn)，屆時(shí)領(lǐng)導(dǎo)觀摩、媒體報(bào)道。有一些單位也要湊熱鬧，組織員工子女來(lái)個(gè)大比武，當(dāng)家長(zhǎng)的都希望孩子能出人頭地，于是逼迫孩子參賽。要讓孩子節(jié)日快樂(lè)，就應(yīng)真正地把節(jié)日還給他們，如事先征求孩子的意見(jiàn)，多開(kāi)展一些輕松自如的游藝性活動(dòng)等，而若兒童節(jié)里讓孩子們受累，恐怕也沒(méi)啥意思了。
8、孩子的節(jié)日孩子做主
兒童節(jié)是孩子的節(jié)日，當(dāng)然是由孩子做主，孩子的創(chuàng)意是無(wú)限的，他們會(huì)想出各種各樣的方法讓自己快樂(lè)，也讓他人快樂(lè)。作為大人，應(yīng)該相信孩子的創(chuàng)造力，并且發(fā)展孩子的創(chuàng)造力，給予物質(zhì)的快樂(lè)是淺層次的快樂(lè)，思考的快樂(lè)才是最大的快樂(lè)。當(dāng)孩子有了一個(gè)創(chuàng)意，做父母的首先應(yīng)該配合他去做，并且適當(dāng)變換花樣，看孩子能否接受，這個(gè)時(shí)候來(lái)不得半點(diǎn)兒強(qiáng)迫。因此“六一”創(chuàng)意，關(guān)鍵是看父母有沒(méi)有尊重孩子的創(chuàng)造力，并適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)，有沒(méi)有參與孩子的游戲，并適當(dāng)?shù)刈儞Q花樣，當(dāng)孩子得到思考和由思考獲得快樂(lè)的時(shí)候，“六一”是快樂(lè)的，每一天都是快樂(lè)的。
