在不同的行業(yè),不同的崗位上,人們會看重不同的能力。比如你是校長,就會關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)能力;你是主管,就會關(guān)注管理能力;你是銷售,就會關(guān)注銷售能力。
換句話說,當(dāng)你扮演不同的社會角色時,人們對你的能力也是有不同的側(cè)重點(diǎn)的。比如評價一個演員,人們會談?wù)撗菁?;評價一個士兵,人們會推崇勇敢;評價一個研究員,人們會欣賞創(chuàng)新。
面對各種各樣的能力,面對五花八門的要求,具體到我們每個個體時,該怎么辦?成為“百曉生”完全不可能,在社會分工越來越細(xì)的今天,你精通某一個領(lǐng)域已經(jīng)很困難了,更別提跨領(lǐng)域了。
其實(shí),領(lǐng)導(dǎo)能力、管理能力、創(chuàng)新能力、抗壓能力、執(zhí)行能力、公關(guān)能力、銷售能力、演講能力、寫作能力、社交能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力等等,這些根本就描述不盡的各種能力,各有各的特點(diǎn),各有各的用處,適合不同的實(shí)際情況及崗位要求。
它們看似“百花齊放百家爭鳴”實(shí)則“百鳥朝鳳萬佛朝宗”,都是一種能力的不同表現(xiàn)——學(xué)習(xí)能力。
1、成功的人都是相似的,這句話很有道理。
成功的人為什么相似,因?yàn)樗麄兌季邆淞己玫膶W(xué)習(xí)能力。一個演員能拿奧斯卡小金人,絕不是TA天生就會演戲,雖然說“人生如戲,全靠演技”,但從初出道到登頂奧斯卡,TA一定是從青澀到成熟,不斷學(xué)習(xí)各種知識來豐富自我提升演技。一個運(yùn)動員能在***拿***,也不是命該如此,“所有的*****都是練出來的”,怎么練,通過不斷的學(xué)習(xí)和反復(fù)的磨練。
大家有沒有注意到一個現(xiàn)象,那些所謂的“成功者”們,有一種奇特的能力,他們除了在“本職工作”做得很好外,往往還是“多面手”,在許多其它事情上表現(xiàn)得也不差。比如一個成功的CEO,不但管理水平好,其市場眼光往往也很準(zhǔn);一個“學(xué)霸”,除了考試成績好外,體育運(yùn)動也是好手。Why?賣油翁曰,無他,唯手熟爾。這里不妨說成,無他,唯學(xué)習(xí)能力強(qiáng)爾。因?yàn)樯朴趯W(xué)習(xí),CEO也能具備比市場分析師更**的眼光,因?yàn)樯朴趯W(xué)習(xí),學(xué)霸也能叱咤操場。
各路成功者,在發(fā)表“獲獎感言”時,都會感謝這感謝那,那群被感謝的人都是指導(dǎo)、激勵甚至是強(qiáng)迫他們學(xué)習(xí)的人。成功有各種原因,而他們自身超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,更是成功的基石。
2、學(xué)習(xí)能力是人一生***重要的能力,沒有之一。
但前提是,你得會學(xué)習(xí)。“活到老學(xué)到老”是大家信奉的至理名言。至于是誰說的,到現(xiàn)在都沒有定論,古今中外的說法都有。有孔子說、朱熹說、周恩來說、盧梭說等等,出處我們姑且擱下不議,單說說學(xué)習(xí)這件事本身的新變化。學(xué)習(xí)說起來是很輕松的,但要長期保持養(yǎng)成習(xí)慣則是很困難的。
科技改變生活,在今天我們能很便捷地獲取大量信息,這是科技的進(jìn)步,也確實(shí)會改變我們的生活。學(xué)習(xí)既然是一種能力,就有高有低。資訊極大豐富這件事,對學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的,是件好事,對學(xué)習(xí)能力差的,則是災(zāi)難。會學(xué)習(xí)的人,能利用好碎片時間來學(xué)習(xí),稱為“碎片化學(xué)習(xí)”。比如在地鐵上學(xué)習(xí)感興趣的經(jīng)濟(jì)理論課,在飯后散步時收聽喜愛的音樂節(jié)目,而把大塊時間留給正常的上課或上班。不會學(xué)習(xí)的人,則會把好端端的整塊時間打碎,搞成“學(xué)習(xí)碎片化”。
比如在上班的時候,每隔幾分鐘就刷一次微信,看看自己的留言又沒人點(diǎn)贊,在寫作業(yè)的時候,時不時注意QQ空間里有沒有人留言,效率極其低下。在今天,會“碎片化學(xué)習(xí)”的人,才是有可能贏得未來的人。
3、一旦失去學(xué)習(xí)能力,就會失去整個世界。
在世界進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時代后,知識的更迭加速了,技術(shù)進(jìn)步越來越快,有人說現(xiàn)在的三個月就相當(dāng)于過去的一年,也許過不了多久,一個月就相當(dāng)于過去的一年。如果你不想落后于時代,就必須保持“同步更新”,否則就有可能“不兼容”。
我創(chuàng)業(yè)的這兩年多來,我越來越深刻地體會到這一點(diǎn),學(xué)習(xí)能力幾乎是一切其它能力的基石。在實(shí)際工作中,學(xué)習(xí)能力成了我***看重的能力,同時它也是我對自己每天的警醒和*大的要求。我跟許多***企業(yè)家、青年創(chuàng)業(yè)者都交流過,大家***擔(dān)心的,從來都不是資本、不是對手,而是學(xué)習(xí)能力的喪失。因?yàn)槲覀兌记宄刑嗟囊蛩貢绊懩阏T惑你,使你在不知不覺中喪失學(xué)習(xí)能力,而一旦你失去了它,就意味著失去了整個世界。
4、學(xué)習(xí)能力對每個人都重要,尤其是對管理者更重要。
對于員工而言,學(xué)會工作技能即可勝任工作,至于其它方面,可以根據(jù)個人的目標(biāo)來選擇學(xué)習(xí)方向,并不是強(qiáng)制性的。而對管理者來說,學(xué)習(xí)是一門“必修課”。
如果管理流程,你得學(xué)習(xí);如何激勵員工,你得學(xué)習(xí);如何制定戰(zhàn)略,你得學(xué)習(xí);如何招攬人才,你得學(xué)習(xí);如何應(yīng)對危機(jī),你得學(xué)習(xí)……可以說,當(dāng)你走上管理崗位時,你就打開了“路漫漫其修遠(yuǎn)”的學(xué)習(xí)魔盒。員工可以根據(jù)興趣來主動學(xué)習(xí),比較輕松,而管理者則是根據(jù)要求來被動學(xué)習(xí),可沒那么輕松。高明的管理者,一定會主動學(xué)習(xí),擁抱變化,這也就是現(xiàn)在很多人推崇的“空杯心態(tài)”、“把自己看成一張白紙”的意思。
員工如果學(xué)習(xí)能力不夠,耽誤的可能是一個人,管理者如果學(xué)習(xí)能力不夠,耽誤的可是一群人。“兵熊熊一個,將熊熊一窩”,說的就是這個意思。身為管理者,你敢不拼了老命去學(xué)習(xí)?無論你在什么層級,記住,學(xué)習(xí)能力是你***重要的能力。你未來能取得什么樣的成就,取決于你有多強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。你的公司能走到什么地步,取決于你和你們團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)能力。在你要求A能力B能力C能力之前,記得要把學(xué)習(xí)能力這塊基石給夯實(shí)了。否則,根基不牢,地動山搖,爬得越高,摔得越狠。